یادگیری ۳۰ فراز از قرآن با طرح زندگی با آیهها
تاریخ انتشار: ۲۰ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۲۳۱۳۱
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز قزوین، در اجرای طرح زندگی با آیهها «مسطورا» قرار است ۳۰ فراز از قرآن را یاد بگیریم و عمل کنیم تا به سعادت برسیم.
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان قزوین گفت: در این طرح در ماه رمضان هر روز یک فراز را آماده کرده و یادگرفته و اجرا میکنیم و با بیان فرازهای ۳۰ گانه و طرح مسابقه با مشارکت مردم اقدام خواهیم کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: این طرح ۴ سطح دارد که ابتدا برقراری گفتمان و بیان این ۳۰ فراز برای مردم است و ۳۰ میلیون نفر این آیات را گوش میدهند.
پورآرین گفت: در گام بعدی مجریان طرح با مفاهیم قرآن آشنا شده و آن را تبیین میکنند تا برخی با این فرازها انس گرفته و آیات را در زندگی اجتماعی پیاده کنند.
وی افزود: این طرح ملی است و برش استانی دارد و ۱۷ میلیارد تومان جایزه نیز برای شرکت کنندگان پیش بینی شده و در استان هر روز طرح سوال میکنیم و شهروندان میتوانند به سرشماره اعلام شده پیام دهند و پس از قرعه کشی جوایزی به برندگان اهدا میشود.
بر اساس تاکید رهبری در خصوص جهاد تبیین این فرازهای ۳۰ گانه طراحی شده و اگر این آیات را یاد بگیریم و به دیگران بیاموزیم به پیام رهبری لبیک گفته ایم.
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان قزوین تصریح کرد: این ۳۰ فراز محتوای جهاد تبیین و طرحی سه ساله است و درتابستان و در سه سال بایستی ۱۵۰ فراز را یاد بگیریم و از آن بیاموزیم و بخشی از تکلیف خود راانجام دهیم و از دست اندرکاران مساجد انتظار داریم کمک کنند این طرح را اجرا کنیم.
وی بیان کرد: محصولات رسانهای هم داریم و برای کودکان هم پیک نوروزی و برای نوجوانان یک کتاب و بزرگسالان و اهالی مساجد محتوای ویژهای پیش بینی شده است.
پورآرین یادآورشد: ۳۰ موشن برای نوجوانان و کودکان تولید شده و برای جامعه هنری هم محتوای تولیدی داریم وتلاش میکنیم این طرح بزرگ ملی را در راستای پیاده کردن ۳۰ فراز و تبدیل ایات قران کریم به آیات زندگی اجرایی کنیم.
این طرح با هدف ترویج گفتمان زندگی اجرا میشود و باید کاری کنیم مفاهیم قرانی به مسلمات فکری تبدیل شود و امیدواریم ۱۵۰ فراز قرآنی درسه سه سال به گفتمان قرآنی تبدیل شود.
پورآرین اظهارداشت: طرح «زندگی با آیهها» در رمضان امسال شکل گرفته که همه ضلعهای فرهنگی کشور پای کار اجرای آن آمدهاند.
مدیرکل تبلیغات اسلامی استان قزوین گفت: برنامه بر این است که در هر استان ۳۰ فراز قرآنی در ماه مبارک رمضان مورد حفظ عمومی قرار بگیرد و در مراسمهای جز خوانی و صدا و سیما، بیلبوردهای شهری و سایر برنامهها این آیهها مورد تأکید قرار گیرد.
وی اظهار کرد: در مجموع در این طرح در طول سه سال ۱۵۰ فراز قرآن مورد دقت، تدبر، حفظ قرار خواهد گرفت تا در نهایت تبدیل به یک گفتمان در جامعه شود.
این مدیر از برگزاری جُنگوارههای خانوادگی و تهیه پیک دانشآموزی ویژه این طرح در استان نیز خبر داد و افزود: همچنین مجموعه تولیدات مکتوب و رسانهای برای این ۱۵۰ فراز همگی در سایت «https://zendegibaayeha.com» بارگذاری شده است تا همیشه در دسترس علاقهمندان باشد.
وی افزود: در ماه رمضان ۵۰ فراز که نگاه ما به زندگی و دنیا را تغییر میدهد را محور قرار میدهیم و همه محافل مورد توجه قرار میگیرد.
در ادامه از پوستر «طرح هرمسجد یک پایگاه قرآنی» رونمایی و از فعالان کانونها تجلیل شد. در استان قزوین ۳۸۴ کانون فرهنگی و هنری در مساجد فعالیت میکنند و ۲۲ کانون تخصصی خواهران نیز امسال تاسیس شده اند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: استان قزوین ۱۵۰ فراز ۳۰ فراز آیه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۲۳۱۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روایت تسنیم از اشتیاق معلم نمونه کشور برای تعلیم و تربیت
خبرنگار تسنیم در استان چهارمحال و بختیاری به پای صحبت معلم نمونه کشوری مینشیند، معلمی که دانشآموزان را مانند فرزندان خود دوست دارد و شور و شوق عجیبی برای تعلیم و تربیت دارد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، معلمان مظهر شکوفایی و تجلیگر اسرار نهفته در قعر ناشناختههای جهان هستی میباشند، عاشقانی که با وجود مشقت و سختی بسیار، از آسودگی به آسانی میگذرند.
اما گذر ازمشقت و سختی حاکم در راه رسیدن به مقام بزرگ آموزگاری برایشان دشوار است چرا که علم آموزی همان رسالت انبیا و پیغمبران الهی است.
معلم پیش از اینکه یک معلم باشد دانش آموزِ آموزگاری از جنس محبت بوده است، آموزگاری که تقدس حرفه دبیری را در جای جای ذهن دانش آموز خویش حک کرده است و این تقدس ماندگار در ذهن دانش آموز است که او را در مسیر معلمی و آموزگار شدن قرار داده است.
پای گفت گو با معلمی مینشینیم که بیست و چهار سال از عمر گرانقدر خویش را به آموزگاری وتدریس در مدرسه عشق و ارادت مشغول بوده است.
جعفر عالیپور، دبیر استان چهارمحال وبختیاری است که به عنوان معلم نمونه استان انتخاب و پس از آن نیز به عنوان معلم نمونه کشور انتخاب شد، فردی که به دنبال علاقه خویش در حوزه آموزگاری به حرفه شریف معلمی پا گذاشت وهماکنون به علم آموزی در مدرسه خیام، تیزهوشان و فرهنگیان شهرکرد مشغول است.
شور و اشتیاق عجیب معلم نمونه استان برای تدریس
خبرنگار تسنیم پای گفتوگو با این معلمنمونه مینشیند، واژهها و کلمات از زبان معلم نمونه چهارمحال وبختیاری با شور و اشتیاق عجیبی بیان میشوند و کلمات جاری از زبانش بیانگر عشق وعلاقه او در حرفه معلمی است.
فهم و یادگیری دانشآموزان از هر چیز دیگر برایش مهمتر و در اولویت است و برای یادگیری موثر دانش آموزان خویش، در حین تدریس از روشهای نوین یادگیری همچون کاوشگری استفاده میکند و با بهرهگیری از انیمیشنهای آموزشی، دروس تحصیلی را با زاویه و دید بهتری به نمایش میگذارد و موجبات آموزش بهتر و یادگیری بیشتر دانش آموزان را فراهم میآورد.
عالیپور با تاکید بر نقش معلمان در جامعه و تاثیر بسیار آموزگاران در تربیت دانش آموزان و آینده سازان کشور عنوان کرد: معلمان نه تنها دانش و مهارتهای آموزشی را به دانشآموزان انتقال میدهند، بلکه ارزشهای اجتماعی، اخلاقی و فرهنگی را نیز به آنها آموزش میدهند که تأثیر بسیار زیادی بر جامعه دارد.
دانشآموزان را مثل فرزندان خود دوست دارم
وی ادامه داد: معلمان با تأثیرگذاری در دیدگاههای دانش آموزان و هدایت درست آنها میتوانند به رشد بهتر جامعه کمک کنند. معلمان با آموزش ارزشهای اجتماعی، تفکر انتقادی و همدلی، میتوانند به ایجاد یک جامعه پویا و پیشرو کمک کنند و نقش مهمی در ترویج دانش و فرهنگ ایفا کنند.
معلم نمونه استان چهارمحال و بختیاری مطرح کرد: آموزگاران با ارائه مطالب و درسهای متنوع، دانشآموزان را به دنیای پیرامون خود آشنا میکنند و علاقه آنها را به یادگیری و تحقیقات عمیقتر تقویت میکنند و نقشی بزرگ در شکلدهی به روابط اجتماعی دانشآموزان دارند.
وی دانش آموزان خود را ارزشمند و عزیز و موفقیت آنان را دلیلی برای خوشحالی خود دانست و خاطرنشان کرد: دانشآموزانم همچون فرزندان خودم هستند و مانند فرزندان خود آنها دوست دارم و از موفقیت آنها بسیار خوشحال میشوم.
انتهای پیام/7540/.